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人體標本、切片醫學教學模型,心肺復蘇模擬人,急救心肺復蘇模型
發布時間：2020-10-28作者：益聯醫學來源：益聯醫學
我公司生產的心肺復蘇模擬人，功能齊全，能夠讓普通民眾客觀了解操作步驟和應用。民眾可以自己通過電腦分析操作技術的效果，調整操作行為，直到正確的提示燈顯示為止。通過反復不斷練習，不間斷進行操作訓練以增強感性認識，形成軀體感覺，由單純的模仿動作變成自己的整體感覺。我公司生產的心肺復蘇模擬人已普及到醫療衛生、醫學教育、紅十字會、電力、交通、消防、安全生產、公共社區等多個教育系統單位。
急救心肺復蘇模型特點：
1、隨時隨地，進行模擬訓練，只要老師跟學生需要就可以拿來進行講解訓練，時間非常的自由。
2、可以用模擬人進行比較嚴重的病例，這種嚴重的病例平常發病率比較低，沒有豐富經驗者遇到比較容易緊張。可以利用心肺復蘇模擬人進行系統訓練。
3、新的心肺復蘇模擬人可以調節訓練的難度和階段。在模擬系統上進行,如基本概念的學習、基本操作的練習、急救練習等。
4、對病人無任何風險。使用復蘇模擬人系統時,完全能夠將其視作真實的患者,學生可以出錯,但對病人無害。
5、允許出錯。學生在使用 心肺復蘇模擬人時不怕出錯,因為不會造成不良后果,當出現錯誤會被及時糾正,有利于增強記憶,同時,訓練學生用平和的心態去治療病人。
6、可重復性。學生可以在模擬人身上進行反復的練習,直到掌握為止。
7、過程的可控性。模擬系統可以根據需要停止、減緩和重新操作,完全在學生或者教師的掌握之中。
8、團隊協作能力。對一個病人的治療往往需要一個團隊共同努力來完成,學生可以利用模擬人掌握急救基礎技能。
9、記錄和回放。訓練過程可以通過各種方式記錄下來,包括攝像或者系統自帶裝置,訓練完成后學生和教師可以一起觀看或檢查記錄,進行討論和評價,有利于發現優點和失誤。
隨著我國經濟的高速發展，急救CPR現階段已逐漸得到重視，對專業安全及職業人士在急救第一現場接觸到患者的人員如警察、消防員、飛機乘務員、導游等，進行急救知識和技能的普及與培訓變得越來越普及。然而對于社區普通民眾進行心肺復蘇模擬人操作與急救知識的培訓沒有做到重視，如小區保安、社區居委會成員、小區物業工作人員等，他們在社區通常可能是最先到達事發現場，但這些民眾并沒有受到普及與培訓，所以我們必須加大宣傳教育的力度。
急救心肺復蘇模型特點：
1、隨時隨地，進行模擬訓練，只要老師跟學生需要就可以拿來進行講解訓練，時間非常的自由。
2、可以用模擬人進行比較嚴重的病例，這種嚴重的病例平常發病率比較低，沒有豐富經驗者遇到比較容易緊張。可以利用心肺復蘇模擬人進行系統訓練。
3、新的心肺復蘇模擬人可以調節訓練的難度和階段。在模擬系統上進行,如基本概念的學習、基本操作的練習、急救練習等。
4、對病人無任何風險。使用復蘇模擬人系統時,完全能夠將其視作真實的患者,學生可以出錯,但對病人無害。
5、允許出錯。學生在使用 心肺復蘇模擬人時不怕出錯,因為不會造成不良后果,當出現錯誤會被及時糾正,有利于增強記憶,同時,訓練學生用平和的心態去治療病人。
6、可重復性。學生可以在模擬人身上進行反復的練習,直到掌握為止。
7、過程的可控性。模擬系統可以根據需要停止、減緩和重新操作,完全在學生或者教師的掌握之中。
8、團隊協作能力。對一個病人的治療往往需要一個團隊共同努力來完成,學生可以利用模擬人掌握急救基礎技能。
9、記錄和回放。訓練過程可以通過各種方式記錄下來,包括攝像或者系統自帶裝置,訓練完成后學生和教師可以一起觀看或檢查記錄,進行討論和評價,有利于發現優點和失誤。
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